Aujourd'hui, parlons... compétences sociales dans les TSA

Les éléments communs aux programmes d'entraînement des compétences sociales dans les TSA fondées sur des preuves

Tiré de l’article de Moody, C. T., & Laugeson, E. A. (2020). Social skills training in autism spectrum disorder across the lifespan. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 29(2), 359–371

Structure du programme

• Modalité en petit groupe

• Plusieurs intervenants

• Routines dans le format des séances

• Associé à un accompagnement parental ou à une implication des pairs

Au sein des séances

• Enseignement didactique de comportements concrets 

• Modélisation des comportements

• Mise en pratique des comportements avec un feedback immédiat

• Renforcement positif

Supports de généralisation

• Devoirs à la maison pour mettre en pratique les compétences dans des contextes naturels

• Accompagnement des parents ou des pairs en dehors des sessions pour améliorer la généralisation

Source :

Formation "Habiletés sociales" présenté par Juliette Cosnier

Webinaire “Habiletés sociales” présenté par Juliette Cosnier