Intervenant.e
Venin Lauriane
Lauriane Venin est orthophoniste en libéral depuis 2006 et accueille au quotidien des personnes présentant un TSA ou un TND et leur famille. Sensibilisée très jeune au champ du handicap, elle dédie depuis 2016 une grande part de son temps à la formation des professionel.les et des familles dans le domaine de l'autisme, du jeu, du videomodeling, de la CAA et encadre chaque année des travaux d'étudiant.es en Master 2 sur ces mêmes sujets.
Pour qui ?
Orthophonistes-logopèdes, enseignant.e, professionnel de l'accompagnement
Aucun prérequis n'est demandé
Informations pratiques
E-learning disponible dans votre espace pendant 6 mois.
Informations en cliquant sur le lien d'inscription
Pour aller plus loin :
Formation Du bébé à l'adulte présentant un TND : si on signait
Financement
Pas de financement possible (CPF, DPC, Fif-PL)
Pour une prise en charge salariat, merci de contacter directement OséO par mail pour une demande de convention spécifique
À propos de la formation
Cette formation permet de comprendre pourquoi et comment utiliser la communication gestuelle auprès de personnes présentant un trouble du neurodéveloppement (autisme, trouble du développement intellectuel, syndrome génétique, maladie rare, polyhandicap, etc.) ou un handicap impactant la communication.
"Et si on signait aussi ?" est un programme en e-learning conçu pour apprendre 150 signes essentiels, comprendre leur importance en Communication Alternative et Améliorée (CAA) et devenir un partenaire de communication ajusté. L’objectif est d’offrir aux personnes concernées un moyen efficace de s’exprimer et de se faire comprendre.
Cette formation apporte des bases théoriques sur la CAA, la distinction entre la Langue des Signes Française (LSF) et l’usage des signes en complément de la parole, ainsi que les principes fondamentaux de la modélisation et de la communication multimodale.
Vous apprendrez 150 signes et leur utilisation lors d’activités pratiques, à choisir un vocabulaire adapté aux besoins, et à intégrer les signes dans le quotidien, grâce à des vidéos, des exercices interactifs et des fiches pratiques.
Il s’agit d’une alternance équilibrée de :
Séquences ludiques d’apprentissage des signes
Séquences de mise en pratique
Séquences d’application en situation réelle
Objectifs de la formation
Comprendre les principes de la CAA et son importance dans la communication des personnes ayant des troubles du langage et de la communication.
Différencier la LSF (Langue des Signes Française) et l’utilisation des signes en CAA, et savoir comment les adapter selon les besoins.
Apprendre un ensemble de signes essentiels pour accompagner et enrichir la communication des personnes avec un trouble du neurodéveloppement (TND).
Maîtriser les bonnes pratiques d’introduction et de modélisation des signes pour favoriser leur appropriation.
Développer des stratégies adaptées pour une communication multimodale en intégrant les signes dans le quotidien.
Savoir impliquer l’entourage (famille, professionnels, enseignants) dans l’apprentissage des signes pour une utilisation efficace et naturelle.
Lever les idées reçues sur la CAA et les signes, notamment sur leur impact sur l'acquisition du langage oral.
Prix
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