L'approche famille-partenaire

Aujourd’hui, penchons-nous sur l'approche famille-partenaire qui nous invite à changer de regard : passer d'une logique où l'on accompagne une famille avec des objectifs définis par les professionnel.les, à une logique où l'on construit ensemble un projet qui a du sens pour l'enfant et son entourage.

Les parents ne sont en effet pas uniquement bénéficiaires des soins, ils possèdent une expertise irremplaçable de leur enfant, construite au fil du quotidien.

De leur côté, les pros apportent leurs compétences cliniques. C'est la rencontre de ces deux savoirs qui permet une véritable co-construction des interventions.

L'étude de Fragasso, Pomey et Careau (2018) sur l'approche famille-partenaire explore comment construire un partenariat réel entre professionnels et familles d'enfants présentant un trouble neurodéveloppemental (TND). L'objectif est concret: améliorer la qualité des soins, renforcer le pouvoir d'agir des familles et favoriser le développement de l'enfant.

Voici 6 principes clés à retenir et des idées concrètes pour s'inspirer

et réfléchir à notre posture.

Réflexe 1 : Reconnaitre les parents comme experts de leur enfant 

Les parents observent leur enfant dans tous ses contextes de vie. Alors en pratique :

•  Demandons leur point de vue avant de proposer une intervention

•  valorisons leurs observations

•  intégrons leur expertise dans l'évaluation.

"Vous connaissez votre enfant mieux que personne"

Réflexe 2 : Co-construire les objectifs thérapeutiques

Un objectif pertinent est un objectif qui fait sens pour la famille. Alors en pratique:

•  partons des préoccupations parentales

•  définissons ensemble les priorités

•  vérifions que les objectifs sont réalisables au quotidien.

Réflexe 3 :  Quitter la posture d'expert-sauveur

Concrètement :

•  posons des questions avant de donner des solutions

•  encourageons les essais

•  soutenons la résolution de problème.

"Qu'avez-vous déjà essayé?", "Quelle solution vous semblerait la plus réaliste?"

Réflexe 4 :  Développer le sentiment d'efficacité parentale

Les parents d'enfants avec TND peuvent se sentir impuissants ou en échec. La/le professionnel.le peut donc:

•  valoriser les réussites

•  souligner les progrès

•  montrer aux parents l'impact de leurs actions.

« Le fait que vous ayez instauré cette routine a probablement contribué à diminuer ses crises."

Réflexe 5 :  Prendre en compte le vécu émotionnel des familles

les parents traversent souvent des périodes de deuil, de fatigue ou d'épuisement. Cela implique autant que possible :

•  d'adapter le rythme des interventions

•  de ne pas surcharger la famille

•  d'accepter qu'une recommandation ne soit pas appliquée immédiatement.

•  de tolérer que certaines séances soient annulées, ou basculées en visio.

"Parmi toutes les propositions évoquées aujourd'hui, qu'est-ce qui vous paraît réellement possible cette semaine ? »

Réflexe 6 : Etre transparent

La transparence est présentée comme un élément essentiel du partenariat. Le/la professionnel.le devrait :

•  expliquer ses observations ;

•  expliciter son raisonnement clinique ;

•  présenter les limites des interventions ;

•  reconnaître les zones d'incertitude.

« Je pense que cette stratégie peut aider, mais je ne peux pas garantir son efficacité. Nous allons l'évaluer ensemble"

La formation "Accompagnement parental : soutenir les compétences de communication des parents" de Sarah Jullien s'inscrit résolument dans cette dynamique et vous donne notamment des clés pour cheminer dans votre posture, au profit d'un soin plus humain et plus efficace.

Merci à Sarah pour le partage de l'article qui a inspiré cette publication !

Formation "Accompagnement parental"

de Sarah Jullien